Vol. 2 Núm. 3 (2024): Artículos julio a septiembre 2024

Artículos

• La didáctica basada en las TIC para la enseñanza – Aprendizaje en la educación universitaria

  MSc. Edgardo Rafael Yrausquin Díaz (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.70577/k7bnvf73RCD

• Efectos transformadores de la gamificación en la motivación y el rendimiento académico

  Alexandra Vanessa Zurita Minango (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.70577/n5p0mg33RCD

• Análisis de la relación entre la motivación intrínseca y el rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Jefferson Stalin Erazo Buenaño, Kevin Gabriel Villacís Salazar, Ivonne Yerelet Linares Terán (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.70577/0p402r42RCD

• La innovación educativa y aprendizaje activo Cómo las metodologías activas mejoran el rendimiento académico

  Alexandra Vanessa Zurita Minango (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.70577/r495cb19RCD