Vol. 4 Núm. 4 (2026): Libros: Octubre a Diciembre 2026

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Publicado: 2026-10-01

Artículos

Modelos de gestión y participación equitativa de estudiantes con discapacidades en actividades físicas

Ortiz Alban, Lenin Alexander, Barros Bohórquez, Jenny Cristina, Bastidas Betancourt, Jonatan Alexander (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/rr09bw25
Constructo teórico-operativo para la promoción de manifestaciones y tradiciones culturales un enfoque desde la complejidad y el interaccionismo simbólico

Urbina Guanipa, María Guadalupe, Jatem Laguado, María Fernanda (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/dg6e2z84
Aproximación teórica operativa para la producción científica Fundamentación epistémica desde el modelo de la triple hélice

Molina Barrena, Marielsy del Carmen , Jatem Laguado, María Fernanda (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/np74zk17

Libros

Educación aumentada Inteligencia artificial, neurociencia y nuevas fronteras del aprendizaje humano

Grijalva Mena Diana Carolina, León Almeida Julia Elizabeth, Monteros Remache Yajaira Elizabeth, Mera Viteri Jaime Andrés (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/hm0cw931
TRABAJO SOCIAL EN SALUD INTERVENCIÓN, HUMANIZACIÓN Y BIENESTAR INTEGRAL

Boris Patricio Banda Poma (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/kd8gfb31
NEUROEDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA GUÍA DE ESTRATEGIAS CURRICULARES

Gutiérrez Baque Elena Viviana, Duran González Kleber Augusto, Solis Pisco Alison Tairy (Autor/a)
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DOI: https://doi.org/10.63816/rnc46r89