Robótica educativa como estrategia didáctica basada en metodología STEAM para el fortalecimiento del aprendizaje interdisciplinario: Caso del programa educativo Robotic Minds at the School. Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento, [S. l.], v. 4, n. 2, 2026. DOI: 10.63816/fkn56y86. Disponível em: https://cienciaydescubrimiento.com/index.php/cyd/article/view/100. Acesso em: 24 jun. 2026.