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La robótica educativa como eje transversal para el fortalecimiento del aprendizaje basado en proyectos un estudio en 25 instituciones de Ecuador

Dr. Rodríguez Hernández, Erik Datne , Ing. Edison David Astudillo Salvador Dr.hc. (Autor/a)

2026-05-19

DOI: https://doi.org/10.63816/dm0jq803

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