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  Gerencia y calidad educativa Un enfoque mixto para la mejora del rendimiento académico en instituciones de educación superior

  Christian José Chirinos Luquez (Autor/a)

  2023-03-18

  DOI: https://doi.org/10.70577/7hdaxb76RCD

• Innovación educativa y aprendizaje activo: Impacto de las metodologías activas en el rendimiento académico

  Bajaña Quintana, Elida Yesenia (Autor/a)

  2025-01-15

  DOI: https://doi.org/10.70577/ne1t2z88RCD
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  Análisis de la relación entre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios Un enfoque en la personalización del aprendizaje

  Dr. Raúl Alfonso Camacho Marín (Autor/a)

  2023-03-03

  DOI: https://doi.org/10.70577/w4dfre97RCD
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  Impacto de la inteligencia artificial en la educación inclusiva Un estudio sobre la accesibilidad y la efectividad de herramientas de aprendizaje adaptativo para estudiantes con discapacidad

  MSc. Rebeca Danayk Zapata Marín (Autor/a)

  2023-09-19

  DOI: https://doi.org/10.70577/1wv6zn54RCD

• Inteligencia artificial en el aula Desafíos y oportunidadespara la educación del siglo XXI

  Rainy José Camacho Marín (Autor/a)

  2025-01-03

  DOI: https://doi.org/10.63816/92rwmv16
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  Impacto de la implementación de tecnologías educativas en el aprendizaje de estudiantes de educación básica

  Caizaluisa Moreta, Diana Karina, Cabezas Coloma, Alejando Kléber , Palacios Robles, María Eufracia (Autor/a)

  2026-02-08

  DOI: https://doi.org/10.63816/2kqrgm85

• Evaluación del impacto de las plataformas digitales de inteligencia artificial en el rendimiento académico en el siglo XXI

  Torres Torres, María Elena (Autor/a)

  2024-12-15

  DOI: https://doi.org/10.70577/gxrt1540RCD
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  Inteligencia artificial en el aula Transformando la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica

  Remache Moreno, Tania Gabriela, Guamán Guevara, Diana Graciela, Vargas Monteros, Paola Alexandra (Autor/a)

  2025-09-16

  DOI: https://doi.org/10.63816/ysy82g09

• Evaluación formativa mediada por TIC Innovación en la retroalimentación docente

  Mayra Lizbeth Murquincho Pinta, Marianela Ubaldina Pesantez Reyes, Natalia Elizabeth Llano Escobar (Autor/a)

  2024-06-25

  DOI: https://doi.org/10.63816/d59j7f43
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  Resignificando el Acompañamiento Pedagógico en la Educación Secundaria Tensiones entre lo Formativo y lo Técnico-Administrativo en un Contexto Dominicano

  Pérez Sonia Margarita (Autor/a)

  2026-12-31

  DOI: https://doi.org/10.63816/q7mp2e11