“La formación Del Docente Inclusivo: Un Abordaje epistémico metodológico Desde La Perspectiva De La fenomenología De La práctica”. Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento 4, no. 2 (May 5, 2026). Accessed May 5, 2026. https://cienciaydescubrimiento.com/index.php/cyd/article/view/94.