La robótica educativa como eje transversal para el fortalecimiento del aprendizaje basado en proyectos: un estudio en 25 instituciones de Ecuador. Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento, [S. l.], v. 4, n. 2, 2026. DOI: 10.63816/dm0jq803. Disponível em: https://cienciaydescubrimiento.com/index.php/cyd/article/view/85. Acesso em: 19 may. 2026.