2024. Evaluación de la efectividad de la enseñanza de la lectura comprensiva mediante técnicas de pregunta-respuesta y discusión grupal en estudiantes de 2do grado. Revista Multidisciplinar Ciencia y Descubrimiento. 2, 4 (Dec. 2024). DOI:https://doi.org/10.70577/a67mck53RCD.